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PUBLICACIÓN DEL ARTÍCULO: MARTÍNEZ-RODRÍGUEZ, A., & FERREIRA, C. (2025). FACTORS INFLUENCING THE DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE IN UNIVERSITY STUDENTS. EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, 40(60), 1-33.

La inteligencia emocional es un elemento que afecta a la vida cotidiana de las personas, por lo que es necesario conocer qué factores influyen en el desarrollo de la inteligencia emocional. Esta revisión sistemática analiza las principales características de los artículos científicos sobre los factores que influyen en la inteligencia emocional de los estudiantes universitarios e identifica los factores que influyen en el desarrollo de la inteligencia emocional en el ámbito universitario, a nivel internacional. Esta revisión sistemática identificó y recopiló artículos científicos publicados en inglés en los últimos 10 años que trataban sobre la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Se consultaron las bases de datos Web of Science y Scopus. La muestra final consistió en 74 artículos. Se analizaron las principales características de estos 74 artículos científicos. Tras este análisis, se observó una progresión en la frecuencia de publicaciones sobre este tema, aumentando en los años más recientes (2021 y 2022). También se identificaron diferentes factores que influyen en la inteligencia emocional, tanto factores académicos como no académicos, siendo los siguientes factores los más mencionados en los artículos analizados: estrés, motivación, habilidades sociales y género.

DOI: https://doi.org/10.1007/s10212-025-00956-4
– Ainhoa Martínez-Rodríguez/ Universidad de León: https://orcid.org/0000-0001-8864-3163
– Camino Ferreira/ Universidad de León: https://orcid.org/0000-0001-8131-0825